为学习贯彻两会精神，谋划新学期学生勤工助学发展之路，进一步加强和规范我校勤工助学管理工作，切实发挥勤工助学的育人功能，3月19日上午，学工部在文华活动中心309会议室召开2021年度校内勤工助学工作会议，校内各设岗单位指导老师参加了本次会议。

会议伊始，学工部副部长卢希芬对学校勤工助学岗位设置的目的、意义、设岗要求及存在的问题等进行了详细地说明。勤工助学作为国家资助保障体系之一，是学校实现全方位育人的重要载体，是助困与育人有效结合的重要途径，一方面为家庭经济困难学生进行经济方面的资助，更重要地是对家庭经济困难学生的思想品德、实践能力、综合素质进行培育。卢希芬还就如何开展学生勤工助学工作提了三点要求：一是要重在引导，积极发挥育人功能，特别是通过老师们的言传身教培育学生各方面的实践能力；二是要规范管理，重视对学生职业素养的教育；三是要关爱学生，激励学生自立自强、励志成长。

会议就2021年度勤工助学经费划拨的相关问题进行了详细说明，要求各单位充分重视勤工助学工作，规范使用勤工助学经费，做到按需设岗、精准用人。学工部综合科陈元明老师分享了他指导华西校区校园文明监督队的经验。陈老师说，勤工助学岗位是资助育人的重要平台，指导老师在指导同学们开展勤工助学的同时切实了解同学们的实际需求，加强对他们的关心关爱，助力他们成长成才。

最后，为进一步做好我校勤工助学工作，参与会议的各单位负责人对勤工助学的信息招聘、岗位需求、学生日常管理等各方面进行了积极交流，并提出了许多建设性的意见。

本次专题会议加强了学工部与各设岗单位之间的交流，有利于进一步加强对勤工助学工作的规范管理，提高勤工助学的“助人”与“育人”的实效性，促进学生的全面发展，为勤工助学工作内涵式发展奠定了基础，在“十四五规划”第一年，以奋进的精神状态，为新时代学生资助工作开好局、提好步，用优异的成绩迎接中国共产党成立100周年。