为深入推进学校“一流本科教育教学发展大讨论”，根据《四川大学2025年“五育并举”与培育时代新人研讨暨学风建设月活动方案》安排，党委学生工作部于3月21日下午在江安校区学生学业与发展支持中心组织了学院二级学业指导站建设工作第一期研讨会。学院二级学业指导站负责老师及学生代表共计约100人参会，通过校院联动、师生共议，就进一步加强学风建设工作进行了经验交流和专题研讨。

在研讨会上，学工部副部长黄菲娅讲话，她首先向与会师生介绍了学校当前正在开展的一流本科教育教学发展大讨论·学风建设月相关情况。随后，她表示希望通过此次研讨会让各学院之间就学风建设和学业指导进行交流互鉴，进一步凝聚师生共识和合力，激发学生学业成长内驱力，找准学习中存在的困难和问题，厘清学业发展的实际需求，精准发力、靶向供给，推动校院两级学业指导工作的走深走实。

学工部黄菲娅副部长讲话

随后，首批立项的学院二级学业指导站负责老师进行了经验交流。建筑与环境学院李潇老师分享了学院学风建设发展体系的实践经验，学院2018年建立学生学业发展中心，借助生涯规划视角，联动学工队伍、任课教师、学生组织等六方力量，分年级、分类别，扎实推进学业成长“四航”计划——“新生启航计划”“分类导航计划”“榜样领航计划”“协同护航计划”，精准指导学生学业及成长发展。学院同时还建立了党建学风双向融合推进的“一中心、两融合、三阶段、四维度”多元化学风建设体系，汇聚50余名学生助教、开展20余门课程辅导和“筑学小栈”能力提升培训等多项学风建设品牌项目，以体系化的学风建设，促进学院人才培养质量提升。

建筑与环境学院李潇老师交流发言

电气工程学院任杰老师以“思电启智，导学润心”为题分享了学院二级学业指导站建设经验，学院通过“思电导学”学业辅导系列讲座和“一站式”特色学业指导活动，夯实新生学风建设，做好低年级过程化分类指导和高年级精细化深造指导。“思电导学”系列讲座涵盖新生适应、学习效能指导、升学指导等主题，由学院领导、科研团队专家教授、优秀青年教师、辅导员、优秀学生等主讲。设立“驻寝学长”朋辈学业指导帮扶项目、研究生党支部“1+1”帮扶活动、EE博士研语坊等，构建常态化的朋辈传帮带帮扶机制。学院汇聚各方力量，形成以管促学、以赛促学、以研促学的良好氛围。

电气工程学院任杰老师交流发言

商学院袁媛老师从思路定位与规划、工作开展、未来工作计划等方面介绍了学院二级学业指导站建设情况，重点分享了学生学情调查分析相关经验。学院以学生核心能力塑造为切入点，把握学生学业成绩提升和学术科研培养两个关键点，全员、全过程、全方位推进学风建设，打造五维育人空间，探索实施“1235+N”本科生全链式学业指导体系。学院每学期坚持开展本科生全样本学习调查，形成学情调研分析模型，勾勒年级、专业学生画像，归纳提炼各年级、各专业学生学习成长中重难点问题，更精准地为不同群体学生开展学业指导、职业生涯规划、心理帮扶指导和服务。

 商学院袁媛老师交流发言

紧接着，“大川小思”朋辈学业辅导中心学生骨干童毅同学对“大川小思”的朋辈学业指导工作进行了介绍。她从“大川小思”的组织架构、辅导模式、辅导内容、团队管理等方面进行介绍，还将清华大学等兄弟高校面向学生开展朋辈学业指导的工作模式进行了分享，让各学院师生进一步意识到朋辈学业指导的重要性和必要性，对各类学业辅导的工具和方法有了更加全面的了解。

“大川小思”朋辈学业辅导中心童毅同学发言

最后，参会师生分为五个组别，围绕“本科生学业规划和学年计划”“本科生学业发展状态及辅导需求调研”等主题进行了充分研讨，为下一步工作开展提供了宝贵的意见建议。

第一组师生进行专题研讨

第二组师生进行专题研讨

第三组师生进行专题研讨

第四组师生进行专题研讨

第五组师生进行专题研讨

据悉，本次学院二级学业指导站建设工作研讨会，是落实学校一流本科教育教学发展大讨论·学风建设月的重要举措，也是进一步深化学校“一中心多站点”校院两级学生学业与发展支持体系建设的重要抓手，每期设置特定主题，以师生交流研讨的方式，为下一步工作实际开展进行调研论证和前期铺垫，通过抓牢夯实学风建设，进一步引导学生“立学川大 志存高远”，促进学生“以学为主 全面发展”。

撰稿：岳文静

摄影：路雅琦、谢可新、张钰婧