为深入落实立德树人根本任务，持续提升资助育人实效，健全家校社协同育人机制，将党和国家的温暖与学校的关怀送到边疆学子家中，4月28日，学工部副部长卢希芬带队前往西藏开展公益未来日喀则志愿服务实践活动期间，同步组织“微爱·阳光行”学生家庭走访活动。

走访团队克服高原缺氧、山路崎岖、气候多变等困难，先后深入拉孜、萨迦、谢通门、昂仁、南木林等地，实地走访13名学生家庭，把政策解读、暖心关怀、成长引导一站式送到了学生家里，以脚步丈量责任，以真情架起家校连心桥。

在拉孜县，卢希芬与学生资助中心主任卓玛前往强公村，走进了四世同堂的学子家中，真切感受边疆民生改善与发展巨变；与务工的学生家长深入交流，细致了解家庭经济状况，现场宣传国家和学校的兜底政策，切实为家长纾困解忧。在萨迦县，机械工程学院团委书记寿刘星和建筑与环境学院学生事务办公室主任杨胜在海拔4200米以上的高山地带步行半小时抵达学生家，送上学校慰问。历史文化（旅游）学院团委书记马轩和民族学生事务办公室副主任木拉提，在谢通门县的田间地头与正在春耕的学生家长交流，并拍摄全家福；在南木林县，前往医院，看望陪护长辈的学生家长，询问健康状况与就医情况。在昂仁县，马轩带队乘车翻越海拔5000米的雪山，给家长反馈学生在校情况，了解学生家庭情况……

走访团队每到一户，家长都以洁白的哈达、纯香的酥油茶热情相迎，与归家的孩子紧紧相拥。胸前佩戴党徽的父亲弹起悠扬的扎木念琴，温柔的阿妈饱含热泪细数生活变迁，感念政府安居惠民、孩子安心求学。这一刻，走访团队每个人都读懂了双向奔赴的纯粹幸福。边疆家庭勤劳质朴、坚韧向善，全力支持子女求学逐梦，言语间洋溢着对党和国家、对学校的感恩和祝福。

从四川盆地到世界屋脊，变的是海拔与距离，不变的是资助育人的初心与使命。此次高原走访，是学校将资助政策从文本转化为行动、把育人温度传递到雪域高原的生动实践，更是深化家校协同、厚植民族团结情怀、铸牢中华民族共同体意识的有力举措。未来，学校将持续完善常态化、制度化、精准化走访机制，不断优化资助育人体系，以爱为桥、以育为魂，守护边疆学子成长，奋力书写民族团结与资助育人深度融合的崭新篇章。