10月31日，学校在江安校区举行“薪火百卅 立学川大”2026年学生发展论坛。校党委副书记刘晓虎、相关单位负责人、2026级本科学生代表、2026—2027学年“青锋学长”代表、“江姐班”学生代表、“辅导员工作室”教师代表参加。
主论坛
1．主旨报告
主论坛由党委学生工作部（处）部（处）长熊伟主持，校党委副书记刘晓虎出席并做主旨报告。
刘晓虎在主旨报告中指出，习近平总书记在建校130周年之际，给全体师生的重要回信高瞻远瞩、思想深邃，饱含深情、催人奋进，承载着党和国家对四川大学的亲切关怀、殷切期许。强调全体川大学子要牢记嘱托、勇担使命，在续传统、赓血脉中涵育大志向，在优学风、强专业中淬炼硬实力，在顺大势、勤实践中造就堪大任。
学校刘晓虎副书记做主旨报告
校党委学生工作部（处）部（处）长熊伟主持主论坛
2．主讲嘉宾分享
上午主论坛中，6位在校学生和校友代表立足自身成长故事，分享了大学学习成长心得体会。
胡梦：人生没有太晚的开始
生物治疗全国重点实验室2023级博士生胡梦，讲述了个人从16岁时的工厂女工成长为川大博士和“十佳学术之星”的奋斗历程，分享了以坚韧定力应对低谷与波折，以不懈努力逆风飞翔的成长感悟。她跌宕起伏的成长“突围”路，对挫折和焦虑的真切体悟，以不懈努力对抗成长低谷的坚韧，深深感动了现场师生，也缓解了新生们的入学焦虑，建立长期成长的韧性和信心。
胡梦同学进行分享
卢飞扬：人生的支点越多，内核越稳
文学院2025级硕士生卢飞扬分享了她积极参与《汉语大字典》修订校勘，参加大学生讲思政课等各类校园文化活动，致力传播中国语言文化的成长经历。她用自己的学业与多元发展经历告诉学弟学妹：人生的支点越多，内核越稳。她建议同学们找准自身兴趣锚点、积极参与社会实践，涵养人文情怀。她不断追寻更好自己的逐梦之路，给文科生探索多元发展方向，提升个人综合能力带来了有益启发。
卢飞扬同学进行分享
盛梦涵：奔赴全面发展 成长有无限可能
高分子科学与工程学院2023级本科生盛梦涵分享了兼顾好学术科研和学生工作，带领同学们五育并举、同行共进的故事。她回顾了大学期间参与学生工作、校园活动和科研探索的丰富经历，走出了一条以热爱驱动全面发展的成长之路。她认为“成长有无限可能”，建议新同学们不必过早限定发展路径，应在持续探索中找寻热爱。成长的平衡不在于均分时间，而在于精准投放精力，勇敢拥抱成长的多种可能。
盛梦涵同学进行分享
孙伟：接纳挫折沉淀 躬身实践前行
计算机学院（软件学院）2026届硕士毕业生，现就职华为担任AI工程师的孙伟校友结合自身求学与求职经历，分享了赴企业实习、在科研中实干，通过躬身实践走出迷茫实现自我突破的历程。他说，学习和实习遭遇挫折本是常态，学会接纳失败，沉下心来进行反思，勇敢跳出舒适区，多尝试多实践，在持续实践与踏实苦干中锤炼能力，实现成长。他寄语同学们与优秀者同行，体悟“独行快、众行远”的大学成长路。
孙伟校友进行分享
冶明曦：做不计分但算数的事情
水利水电学院2026级硕士生冶明曦分享了作为研究生支教团成员赴凉山州甘洛县支教经历，鼓励同学们多参与实践，“做不计分但算数的事情”，在多元探索中锚定青春坐标。他讲述自己开展百余场宣讲、赴凉山支教一年，把青春写在祖国大地上的故事。他表示，社会实践的成效不取决于参与的数量，而在于是否真正扎根受众需求。他鼓励学弟学妹们赓续红色血脉，发挥文理工医交叉优势解决社会基层问题，在服务国家战略中当先锋、作表率。
冶明曦同学进行分享
刘著：以初心为炬 于长路寻光
华西临床医学院2025届博士毕业生，现为四川大学华西医院在站博士后的刘著，分享了他扎根医疗援藏一线，以脑机接口技术赋能高原诊疗的故事，鼓励新生同学要坚守初心、向光而行。他向同学们展示了将个人科研方向精准对接国家高原医疗刚需的实践路径，分享了这一研究的方法和成效。他勉励大家在迷茫中坚守将个人科研与国家重大需求紧密对接的科研初心，坚信“一直走 总会有光”。
博士后刘著进行分享
3.圆桌对话
主论坛圆桌对话环节，6位嘉宾首先围绕“大学最值得坚持的习惯”这一话题与现场同学们进行了全面分享，提出了在多元选择中养成自律高效的规划习惯，在挫折中保持坚韧，在未知领域坚持探索等建议。随后的互动问答环节，嘉宾们悉心解答了“迈出接触新事物的第一步”“结合兴趣与行业需求确定科研选题”“如何在大学初期找准定位”等新生普遍关切的困惑。嘉宾们结合各自的专业背景抽丝剥茧，不仅化解了同学们初入大学的迷茫，更为大家提供了一条条兼具启发性与可操作性的成长路径。
圆桌对话环节
互动问答环节
分论坛
下午的分论坛上，参会学生代表分为二十个组别，在“青锋学长”和“江姐班”代表的组织下，围绕从课堂学习到专业认知，从科创竞赛到学术研究，从大学传统学习方法到AI时代的学习学术素养养成，进行了充分而热烈的交流研讨。6位主讲嘉宾走进分论坛中，与同学们进行面对面的深入交流。热烈的讨论与思维碰撞后，新生们的“大学之问”获得了学长学姐更具针对性、个性化的指导解答。如从了解专业特点、就业关联和自身兴趣入手，通过旁听、选课等方式探索认知专业；就AI如何赋能学习而言，学长学姐们给出了精准提问、批判性思维和对AI幻觉的识别的建议……不少新生表示，相较于单向的听讲，这种围坐在一起把问题掰开揉碎的分组研讨形式，帮助自己进一步明确了大学成长规划思路，为走好未来大学路提供了切实的借鉴与指引。
主讲嘉宾参与分论坛研讨
分论坛中同学们认真讨论（一）
分论坛中同学们认真研讨（二）
百卅风华，青春作答
百卅川大，薪火相传。本次学生发展论坛以优秀学长学姐的真实成长故事为经，以朋辈之间的深度对话为纬，为2026级新生编织了一幅既有高度、又有温度的成长导引图。从AI前沿到高原诊室，从文科的价值重估到工科的平衡之道，6位分享者用各自的选择告诉新生：在川大，成长没有标准答案，但每一次真诚的尝试、每一段踏实的积累，都会成为“立学川大”最生动的注脚。论坛虽已落幕，而属于2026级新同学的川大故事，才刚刚写下第一行。
参会人员全体合照
学生感悟
文学院、新闻传播与出版学院2026级人文科学试验班 宋晓楠：非常荣幸能作为学生代表参与论坛。在上午的主论坛上，六位学长学姐分享了自己的经历，让我看到心怀目标，并为之不懈奋斗的人生会有多么精彩；在下午的分论坛中，通过与其他学院同龄人的深入交流，我切身感受到川大文理工医学科融合的魅力。作为文科学子，我将以学长学姐们为榜样，探寻自己的大学微光。
数学学院2026级本科生 杜徇齐：主论坛上，胡梦学姐讲述自己十余年艰苦求学，从流水线工人到博士生的经历让人动容；刘著学长讲述自己面对学术挫折敢于蛰伏，奋勇向前，令人肃然起敬；冶明曦学长告诉我们要尝试做一些不为了成绩的有意义的事，让人领会到志愿服务的意义。在下午的分论坛上，与高年级学姐近距离交流后，我更加了解了综合测评，学到了如何做好班干部，如何勇敢尝试等等。总体来说，这次论坛活动让我收获颇丰，更有自信面对未来的大学生活。
轻工科学与工程学院2026级本科生 黄怡婷：学长学姐们的分享如同一盏明灯，照亮了我的大学之路。他们关于“青春从来无关年龄，而是一种永远向上的精神姿态”的信念鼓舞着我，关于“试错”与“坚持”的坚韧与沉着触动着我，关于走访12个村探寻乡村振兴，研制升降式喷洒机器人的个人支教经历，以及28届405人支教团的接力奉献精神感染着我，关于要学会承受失败，勇敢迈出舒适区多尝试，不做孤军奋战者，既懂得求助也乐于助人的建议，令我豁然开朗。我将以此为引，在川大慢慢找到对自己真正重要的事，以青春之姿，赴时代之约。
奥克兰学院2026级本科生 夏嘉贝：上午的主论坛，每位嘉宾的分享都让我倍受鼓舞。没有高谈阔论的空话，每个人都在用自己的故事告诉我们怎么脚踏实地地走自己的路。正如胡梦学姐所表达的，无论什么时候出发都不算晚。下午的分论坛，主讲嘉宾、“青锋学长”和江姐班代表根据我们的疑惑，给出了建设性意见。从怎么备考期中四六级到如何紧跟时代运用AI工具，他们的耐心回答抚平了我们这些新生的焦虑。这次论坛让我受益良多，希望后面有机会还能再次参与这样的活动。
华西公共卫生学院2026级本科生 徐昶昊：参加这次学生发展论坛，我收获颇丰。学长学姐们结合自身经历，分享了专业学习、时间管理和未来规划的经验，也耐心解答了我们初入大学的困惑。他们的成长故事让我明白，明确目标固然重要，脚踏实地的积累更不可少。今后我会以他们为榜样，认真学好专业知识，主动探索自己的兴趣，让大学生活更加充实而有方向。
“青锋学长”代表 计算机学院（软件学院）2024级本科生 陈宸：通过参加本次学生发展论坛，我聆听了优秀学长学姐在科研创新、学术求索、学生工作与社会实践等方面的成长故事，深受启发。下午的分论坛上，我和同学们围绕学业规划、AI素养提升、学习生活平衡以及科研入门等话题深入交流，进一步体会到锚定目标、独立思考、主动实践的重要意义。今后，我将以优秀学长学姐为榜样，筑牢专业根基，积极投身科研创新，同时主动分享经验、帮扶他人，在探索与实践中持续成长。
江姐班代表 马克思主义学院2024级本科生 毛茜：作为学院2024级江姐班团支书，通过参与本次主论坛优秀学长学姐的成长经验分享、分论坛多学科交叉研讨，我深刻认识到大学生的成长必须扎根实践、服务人民。学理论更要信理论、用理论，用历史主动精神做好学业规划，把个人成长融入民族复兴伟业。要少内耗、多行动，在知行合一中赓续红色血脉。
