金秋时节，“学长微课”学业辅导课于9月21日伴随着新学期的开启再度扬帆起航。时至初冬，在热烈而温暖的银杏黄里，12月7日晚，在致远报告厅举行了本学期最后一场活动后，持续两个多月的“学长微课”圆满收官。“大川小思”18位朋辈导师，先后登上10期“学长微课”讲台，为同学们进行贴近需求的学习与发展辅导。

学习效能组小导师主讲“学长微课”

学习效能组小导师王煦凝针对新生入学的学习迷茫，以“大学信息资源的高效获取”为题，为大家系统介绍了大学丰富学习资源的用途及获取途径，帮助同学们有效解决从高中被动学转变到大学主动学的信息差难题。网络时代，如何才能不迷失在浩瀚的碎片信息海洋中？贤冠萌小导师以自身多年实践为例，讲解通过构建个人知识库，过滤信息噪音，保留有价值信息的实操方法，引导同学们注重系统化学习思维培养。

数学组小导师主讲“学长微课”

数学组小导师陈胡林深入讲解全国大学生数学竞赛（CMC）备赛全流程。除高效备考技巧和备赛资料的分享外，他强调将竞赛备战与课内学习相衔接，实现从课内知识到竞赛能力，从基础学习到高阶突破的进阶。欧津岑、赵威导师则从微积分的日常学习方法说起，为大家分析了近年期中考试考点，讲解了重难点，带领同学们对重点知识和典型题型进行回顾和演练，助力同学们有效备考微积分。

英语组小导师主讲“学长微课”

英语组小导师朱际帆、贺杨煊同学以“大学VS高中：英语学习效率突破指南”为题，从课程设置、课外活动、口语训练、英语素养等视角，剖析大学与高中英语学习的差异，为新生打开大学英语学习的精彩世界。王懋宁、王语婷两位导师则就英语如何赋能科研这一话题，从文献阅读、论文写作到学术汇报，为同学们用英语为科研“加分”提供了可资借鉴的经验分享。

科研竞赛组小导师主讲“学长微课”

科研竞赛组的李翰茹、张哲维两位小导师分享了入门科研和竞赛的基本方法和核心要点，以及“以赛促学，以研促创”的实践感悟。陈坤、李怡然两位文理科小导师携同，从赛道分析、选题策略，到团队组建、申报书撰写，详细拆解文理科“大创”申报立项关键点，并简要介绍了中期考核、结项到成果转化全链路径，全面而深入为新同学们进行了一场“大创”科普。

升学组小导师主讲“学长微课”

升学组小导师王佳涵、朱芷叶同学以商科为例，分享了留学直申与跨申攻略，从方向定位、背景提升与申请规划等多个方面帮助同学们在留学信息洪流中锚定目标和方向。刘杰瑞、王鸿恺、陈旭冉三位小导师以计算机、软件等相关专业为例，从深造动机、推免要求、路径抉择、认知破局四个方面深入剖析了推免的规划与践行策略，为同学们正确认知个人和所学专业，找准未来发展方向提供了宝贵经验。

“学长微课”现场图

自2021年扬帆起航以来，“学长微课”已携手同学们度过了92期充实而有意义的时光。每周日晚定时开展的“学长微课”，已然成为“大川小思”服务川大学子的品牌活动。它紧扣学习实际，精确回应不同时段同学们的辅导需求，打造了一个跨年级、跨专业的学习交流平台，陪伴一届又一届川大学子走过困惑、渡过难关。在知识传递与经验分享中，“学长微课”将不断激发同学们的内在力量，陪伴大家在大学成长路上稳扎稳打、并肩前行，为每一段学业之旅注入温暖又坚定的力量。

                                                 撰稿：杨婧菲

                                                 拍摄：宣推组 运营组