2018年8月22日至8月24日，由四川大学学工部组织的第四届“微爱·阳光行”走访调研慰问活动在四川省泸州市叙永县顺利开展。此次调研活动由学工部老师帕哈尔定和水利水电学院李亮老师带队，五名志愿者组成，主要对泸州市下辖的国家级贫困县叙永县的24名同学进行了走访慰问。时间紧任务重，调研团队在合理的计划安排中顺利的开展了为期三天的调研活动，行程近千公里。
调研团队与泸州市学生资助中心进行交流
2018年8月22日上午7时，在学工部帕哈尔定和水利水电学院李亮两位老师的带领下，四川大学“微爱·阳光行”泸州调研团队从成都出发前往四川省泸州市。并于8月22日下午，与泸州市学生资助中心梁勤蓉老师就暑期走访调研活动内容及学校学生资助工作等方面展开了工作交流。我校学工部帕老师向市学生资助中心的梁老师介绍了我队此次走访行动的目的、计划，即通过团队走访调研的方式，了解泸州市叙永县困难学生家庭的实际情况并给予慰问关怀；市教育局及县教育局对我校的资助走访慰问工作表示高度赞扬和大力支持。
调研团队徒步前往受访学生家中
交流结束后，团队立即赶往了叙永县并开会制定了具体行程路线和任务分配。最终确定两位老师“兵分两路”，先各自完成两条山区路线，后在返程中合力完成乡镇路线，这样的安排有效的节约了时间。志愿者分配具体任务，在出发前提前联系学生或者学生家长，及时定位方便路程行车。
“万事开头难”，在第一天的行程中的两条山区路线的确是蜿蜒险峻，早晨8点出发可能将近中午才能赶到同学家所在的镇上。山路蜿蜒，路远水长，可见很多贫困生家庭的学生的求学之路真是艰辛异常；然而“人穷志不短”，在交流中很多同学都表现出了阳光乐观的学习生活态度，在校成绩也大都处在中上游水平。调研团队在走访慰问中重点就是宣传学校、地方等诸项扶贫资助政策，让所有人都有一个理念，那就是不能因为家庭经济因素阻碍了学生的求学路、阻碍了更加开阔的发展眼光。
李亮老师与受访学生家长交流
帕哈尔定老师与受访学生家长交流
走访过程中，同学们和家长们的热情也让人动容。每到一个学生家里，他们都会好客的拿出当地盛产的李子、桂圆招待志愿者们，在简陋的农村泥灶台上，烧开的是边远农村特有的朴实与温情……当然家长们最关心的还是自家孩子的学习发展问题，问及对未来的打算，很多同学都有继续读研深造的志向，很多家长也表示支持孩子继续深造，但也表示出对家庭经济能力的担忧，带队老师及同学们也积极的向同学们解读硕、博研究生阶段等相关的资助政策，希望减少他们在筑梦路上更多的外部环境压力。
调研团队与被访家庭合影
为期三天的走访短暂却相当充实，调研团队虽路途劳顿但却实实在在的感受到了贫困家庭学生最真实的生活现状；生活现状可能只是当下的困难，但只要不断促成和完善扶贫资助政策，为更多贫困家庭的孩子“铺路搭桥”，美好的发展前景才是未来可期的收获。
随着汽车缓缓离开乡村，向城市前进，本次微爱·阳光行暑期走访活动也渐渐拉下了帷幕。活动虽然结束了，但越是深入了解每个家庭的背后、越是能够体会到国家资助政策的切实执行，因而作为当代大学生应该怀着一颗感恩之心，去看待当下正在经历的生命、身边的生命，悉心的呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，每个人都不应该轻视和浪费仅有的一次生命历程，不应荒废青春，一生碌碌无为，而应让生命达到一个新的高度，体现出生命的价值。
志愿者心得：
①今天我们小队一共走访了三个家庭，随后便结束了此次的叙永之行。这一路真的感触颇多，我知道了凡事不能光看外表就妄下定论，事实的本质是需要我们静下来慢慢的去深入寻找挖掘的。当地人的质朴与热情好客在与我们交流的一言一行中充分的展现出来，通过走访每个家庭，倾听这些劳苦了半辈子的人们的诉说，我真真切切的感受到了信任的力量在我们彼此之间传递，也感受到了生活的不易，所以我们更要丰富自己。希望此次叙永之行，能够对这些家庭利用好帮扶政策有所帮助，为他们减轻负担。
②这次我们小队是由我来给困难学生和他们的家长联系沟通。在这个过程中，我发现其实这些学生们大多并没有因为自己家庭困难而悲观，也没有对我们的到访而表现出不满和抗拒。这是我们很高兴见到的现象，经济上的不如意没有在这些同学身上留下太阴暗的影子，缺口则被来自学校社会的温暖捐助给抚平，让他们和我们一样努力向阳生长着。
③经过今天的实践，我更加深入地了解到国家以及学校的各项资助政策，明白了如今如此安逸的学习生活环境都是依靠了国家和学校的共同努力。除此之外，还有各类社会人士关注着青少年一代的成长，主动提供资金。可以说，家庭经济困难学生在就学方面得到了充分的保障。只要学生有困难愿意申请，勤奋学习，国家、学校、社会都会为其助力。因此，我也更明白了自己能做的就是学好自己的专业，积极参加志愿者活动，努力回馈社会，不负国家的期望。
④一个下午，时间很短，但同学们之间开始渐渐地熟悉了，说的话也多了起来，其实自己从来都不是一个爱说话的人，但却很期待和她们的相处。老师也和自己想得不一样，原来老师和学生的相处，真的可以像朋友一样。相信通过这次实践活动，自己能学会很多也收获很多，很期待大家可以一起努力一起加油，把这次活动做好，让更多的学生了解资助政策，拥有更好的学习条件和学习环境。
