为深入推进学生综合素质评价工作，党委学生工作部于7月5日、7月6日面向学校2021级、2022级本科生辅导员召开了两场综合素质评价培训会暨调研交流会，并现场发放了综合素质评价系统使用指南。

首先，党委学生工作部副部长黄菲娅从学生综合素质评价改革的意义、学校评价办法精神解读、学院典型案例和经验做法的分享、下一步工作安排进行培训。她从强化对“德、智、体、美、劳”五育并举各类别的全覆盖，定量评价与定性评价结合，突出基础性评价、发展性评价、奖励性评价的递进统一等方面，阐释了我校结合学生综合素质评价改革对改进结果评价、强化过程性评价、探索增值评价，健全综合评价相关要求的深入落实和创新探索。

随后，相关技术人员针对“大川志行”本科生综合素质评价系统的操作使用进行了说明。对学生专业成绩的学情分析、第二课堂参与的过程记录、综合素质评价得分的资料审核及评分计算等进行了培训，还针对前期面向2021级师生搜集到的普遍问题进行了解答，并将系统优化、升级情况进行了介绍。

培训环节后，各学院参会辅导员就本学院实际情况，进行了充分交流，并提出了建议与意见。

据悉，学校于2021年成立综合素质评价改革领导小组，于2022年出台《四川大学本科生综合素质评价实施办法》，开发“大川志行”学生综合素质评价信息系统，从2021级本科生开始试点，进行“五育”过程记录和综合素质评价改革。本学年秋季学期开学，学工部还将针对2021级、2022级本科生开展专题培训，确保两个年级师生使用全覆盖。